Guía de la UNESCO

"Integrar el aprendizaje social y emocional en los sistemas educativos"

COPOE  (Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España),   AAP  (Asociación Aragonesa de Psicopedagogía) y la  RIEEB  (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar) presentan la edición en español de la guía Integrar el aprendizaje social y emocional en los sistemas educativos: Guía de políticas publicada por la  UNESCO .

Sobre la guía

La Guía ofrece un marco claro y operativo para integrar el Aprendizaje Social y Emocional (ASE) en las políticas educativas.

El documento apuesta por  sistemas educativos más equitativos, saludables y eficaces , demostrando que el ASE mejora el bienestar, el rendimiento académico y la convivencia, no solo en los centros educativos, sino también en las comunidades.

Esta traducción al español es una llamada directa a la acción dirigida a responsables políticos y autoridades educativas de todo el mundo para que incorporen, de forma estructural, la educación emocional en las agendas públicas.

El valor estratégico de esta guía es indiscutible: que la UNESCO respalde de manera explícita el ASE  legitima décadas de trabajo  de profesionales y entidades que llevan más de 30 años defendiendo su impacto educativo y social.

Invitamos a  difundir este documento  como herramienta de respaldo y justificación ante administraciones públicas, equipos directivos, profesorado, familias, organizaciones y sociedad civil. 

Compartir esta guía digital es una decisión estratégica para impulsar políticas educativas más humanas y sostenibles desde hoy.

Participación de la RIEEB en la traducción

La  RIEEB  ha participado activamente en la traducción gracias a la implicación  voluntaria  de las siguientes personas:

• Alexandra Borja
• Analis Ciucci
• Carme Pujol
• Gabriela Oriol
• Mar Fontova
• Marlet Rodríguez
• Rafel Bisquerra
• Silvia Bravo

• Xavier Monferrer

Trabajo colaborativo, rigor técnico y compromiso social al servicio de la educación emocional.